我家孩子的英語水平一直不錯，他3歲的時候時候第一次出國，就可以自己在漢堡店點(diǎn)餐，、自己向酒店前臺詢問洗手間的位置，還能主動和國外的小朋友打招呼、一起玩。于他而言，語言從來都不是一個問題。
身邊朋友總覺得，我家孩子英語好，那是因?yàn)槲液秃⒆铀钟⒄Z好，所以孩子英語才好。其實(shí)，我英語過六級已經(jīng)是15年前，孩兒爹的英語連六級都沒過，還帶著濃重的、堅(jiān)持要把z發(fā)成”zi”的典型口音。我家孩子之所以能夠達(dá)到這樣的英語水平，完全是因?yàn)槲液秃⒆影謱W(xué)習(xí)了相關(guān)的英語學(xué)習(xí)理論，以及日復(fù)一日的堅(jiān)持和實(shí)踐。
這里，我就來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得吧。
第一步：從兒歌開始學(xué)起
從兒歌開始學(xué)習(xí)一門語言，讓單詞和句子以音樂的形式唱出來，會讓孩子意識到，這些音節(jié)是有意義的，并且了解這些音節(jié)、音素如何中斷——這就是最基本的語感。邊聽、邊唱、邊用動作將歌曲的內(nèi)容表達(dá)出來，這也是美國的早教促使孩子語言發(fā)育的重要手段之一。
第二步：持續(xù)的浸潤式語言環(huán)境
持續(xù)的浸潤式語言環(huán)境，其實(shí)也就是語言曝光時間的問題。研究發(fā)現(xiàn)，如果一門語言曝光時間能達(dá)到30%以上，就有可能將其習(xí)得為母語。所以，每天能堅(jiān)持和孩子說英語、學(xué)英語，顯得尤為重要。畢竟，最好的教育源自家庭，孩子需要在親子互動當(dāng)中獲得早期的英語啟蒙教育。尤其是在孩子語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，能浸潤在接近母語的環(huán)境中，能幫助孩子充分開發(fā)和提升語言能力。
第三步:游戲化學(xué)習(xí)法
孩子開心的時候，也是他學(xué)得最好的時候！很多心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子自發(fā)地探索、嘗試時，會比只聽解釋、闡述，學(xué)得更好，尤其當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)事情超出常規(guī)、感到驚訝的時候，對知識的記憶會大大加深。
第四步：興趣是最好的老師
根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行引導(dǎo)，對孩子的學(xué)習(xí)很重要。一旦孩子有了要求、有了想要的東西，就可以和他們講條件了。比如我家孩子非常喜歡吃水果，所以我們的英語啟蒙都是從水果名稱開始的，然后拓展到水果顏色、形狀大小、如何要吃的等等。
其實(shí)，如果全家都能一起為孩子提供英語語境，將英語教學(xué)滲透在日常生活中，啟蒙和學(xué)習(xí)的效果才是最好的。只不過，一直有很多父母對于自己給孩子進(jìn)行英語啟蒙這件事非常膽怯，總是害怕自己英語不夠好、發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，寧愿花大把錢讓孩子去上英語班、給孩子請英語家教。我理解這種擔(dān)心，但我還是鼓勵家長自己和孩子一起學(xué)習(xí)。
所謂有了孩子以后的二次成長，不正是如此嗎？
關(guān)于喜馬拉雅：
喜馬拉雅是中國領(lǐng)先的音頻分享平臺和獨(dú)角獸企業(yè)，占據(jù) 73%市場份額，總用戶超過 5.3 億。
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